Положение

о проведении конкурса учебно-исследовательских и проектных работ учащихся общеобразовательных учреждений округа
«Ярмарка идей на Юго-Западе Москвы»

Общие положения

Развитие интеллектуального потенциала России, поиск и отбор талантливой молодежи, оказание ей всемерной поддержки в профессиональном развитии являются важнейшими задачами, стоящими перед системой образования.

Внедрение современных образовательных и информационных технологий становится приоритетным направлением в работе с обучающимися, формирует у школьников основные умения и навыки исследовательской и проектной деятельности.

Проектная технология в образовательном процессе является основным фактором формирования глубокой и содержательной мотивации учащихся не только к собственно процессу обучения определенному предмету, но и в дальнейшем может стать основой в выборе профессиональной деятельности.

Исследовательский проект - первый научный труд школьника. Навыки, полученные в работе над ним, помогают успешно справляться с курсовыми и дипломными работами в ВУЗе, уверенно чувствовать себя на семинарах и научных конференциях, а также во время любых публичных выступлений.

Подготовительная работа школьников к исследованию, сам процесс исследования проблемы и защиты результатов направлены на развитие интереса молодых людей к исследовательской деятельности и повышение образовательного потенциала школьников.

Практической реализации данного направления способствует конкурс проектных и учебно-исследовательских работ учащихся. Конкурс предоставляет школьникам уникальную возможность раскрыть свои таланты и наклонности, оказаться в кругу сверстников-единомышленников, обменяться мнениями и лично встретиться с представителями науки и культуры города Москвы, Юго-Запада столицы.

Настоящее Положение разработано с целью консолидации, упорядочения, единства требований и действий в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся общеобразовательных учреждений округа.

Цели конкурса

Основными целями проведения конференции-конкурса является:

• стимулирование интереса учащихся к гуманитарным, естественно-научным, социальным,технологическим, информационным дисциплинам, знакомство с методом проведения научного исследования и способом представления результата в виде стендового (постерного) доклада, выявление оригинальных и интересных работ;
• выявление и развитие одаренности, познавательных, организаторских и художественных способностей и талантов учащихся, поощрение лучших достижений;
• обмен опытом в интересах дальнейшего повышения уровня проектной и исследовательской деятельности, развития детско-юношеского творчества;
• проектная работа призвана показать способность ученика работать самостоятельно, ставить и решать задачи исследовательского, поискового характера, отстаивать полученные результаты, критически оценивать их, соотносить с результатами, полученными ранее, умение вести дискуссию;
• привлечение научно-педагогического потенциала высшей школы и академических учреждений к руководству исследовательской работой обучающихся;
• совершенствование системы непрерывной профессиональной подготовки обучающихся по принципу «Школа-ВУЗ-НИИ-РАН»;
• популяризация научных знаний и общественное признание результатов ученической исследовательской деятельности.

Порядок проведения конкурса

1. Регистрация проектов участников сентябрь-октябрь.
2. Проведение конкурса в 3 этапа:
• Школьный тур - ноябрь-декабрь;
• Районный тур - январь-февраль;
• Окружной тур - апрель

Участники конкурса

Участниками конкурса являются учащиеся общеобразовательных учреждений округа всех ступеней образования и желающие из других учебных округов и регионов России.

Общие требования.

Темой работы может стать любая проблема, заинтересовавшая учащегося (группу учащихся). Автор сам определяет область знаний (предмет, группу предметов), к которой относится тема его работы. При этом необходимо в соответствии с тематикой работы определить предметный цикл: гуманитарный, физико-математический, социальный, технологический, информационный, филологический, эстетический.

Проектные и учебно-исследовательские работы, представляемые на конкурс, выполняются индивидуально или коллективно. Могут иметь научного руководителя - квалифицированного специалиста в данной области - учителя, научного работника, преподавателя высшей школы. Научный руководитель разрабатывает план, в соответствии с которым будет выполняться работа. Представленные на Конкурс работы должны содержать:

• цели и задачи, выполнение которых ожидается в результате проведенной работы;
• этапы работы;
• результаты исследований и (или) описание практических разработок.

Основные требования, предъявляемые к работе - обязательное наличие исследовательской части и безопасность для самого исследователя и окружающих.

Работы обучающихся, представляемые на 3-й этап конкурса (окружной тур) должны быть выполнены на высоком уровне и отвечать следующим требованиям, зафиксированным в соответствующем положении:

• анализ проблемы (актуальность, замысел, идея, теоретическое обоснование, решение);
• реализация замысла (организация работы, результативность, практическая значимость и (или) оригинальность).

На Конкурс представляется аннотация работы (5 экземпляров) и постер, на котором отображены:

1. название работы;
2. информация об авторе проекта (номер школы, класс, фамилия, имя, раздел, к которому относится работа);
3. информация о научном руководителе проекта;
4. цель работы (основная гипотеза проекта);
5. содержание работы по проекту с описанием применяемых методик и обоснованием их применения в связи с основной гипотезой работы;
6. описание основных результатов работы, итог работы (выводы);
7. список используемой литературы.

На презентацию работы отводится 5-10 минут. При этом оценивается:

• умение вести дискуссию;
• оформление представленных результатов.

Оценка работ проводится в день конкурса группой экспертов, сформированной из:

• специалистов управления образования округа, методистов окружного методического центра, педагогов образовательных учреждений округа, представителей родительской общественности (районный тур);
• представителей академических и ведомственных институтов, преподавателей вузов, специалистов различных организаций (окружной тур).

Требования к проведению экспертизы работ описаны в правилах конкурса.

Награждение победителей конкурса.

Все участники конкурса «Ярмарка идей на Юго-Западе» получают сертификат участника и памятные подарки с атрибутикой конкурса (значок, футболка и др.)

Победители конкурса «Ярмарка идей на Юго-Западе» получают дипломы и подарки и специальные призы, учрежденные оргкомитетом и экспертами.